第460章 辩论

四是改风气和管理，整治怠惰浮华的毛病，端正学风。

严打生员酗酒赌博、结党拉帮、夜里出去闲逛，会联合绳愆厅（监内执纪部门）查房，违者轻则罚站，严重的直接上报礼部除名。

对助教、博士也有约束，不许授课敷衍，不许收受生员馈赠，定期查他们的履职情况，做得好的举荐升迁，做得差的要追责。

还有些冗余的祭祀、迎送礼仪也简化了，比如不是重大场合，就不让生员反复跪拜，省下来的时间都用在课业上，不搞形式主义。

夏温娄和齐楠竹站在廊下，静静望着公告前围聚的监生们。人群的议论声此起彼伏，焦点几乎全集中在课业改革与考课改革这两点上。

大家心里最犯嘀咕的，还是科举与改革的冲突，眼下科举取士依旧以经义为核心，哪怕国子监里这些监生，大多未必能闯过乡试、求得举人功名，可多年来“读书应试、科举入仕”的固有思维，早已在他们心里扎了根。

即便明知前路难行，也仍想在这条公认的正途上多走一段、多拼一把。毕竟谁都存着几分侥幸，万一真能祖坟冒青烟，考场高中，不仅能光宗耀祖，更能彻底改换门庭，摆脱原有的境遇。这是无数读书人梦寐以求的终极目标，自然舍不得轻易偏离。

现在的改革，在他们眼中那是本末倒置，他们苦读多年，本就是冲着经义应试来的，如今考课还得看实务表现，之前的功夫等于白费了大半，许多人心里难免生出抵触情绪。

有胆子大的，直接把心里的不满宣之于口。

人群里突然炸开一句：“学这些钱粮律法的玩意儿，能帮我考上举人？还是能帮我金榜题名？”

这话一出，周围顿时静了静，随即许多人跟着附和，议论声比刚才更大。

齐楠竹听着，转头看了眼身旁的夏温娄，捋着胡须道：“夏司业，反对声不小啊。”

夏温娄并不以为意：“知道反对就对了，证明他们不是任人摆布的人偶，还有自己的思想。回头让吴监丞把人都聚到彝伦堂露台，大家当众辩一辩，把话说开。”

齐楠竹闻言挑了挑眉：“你就不担心辩不过他们，当众下不来台？”

夏温娄负手而立，目光扫过那些议论纷纷的监生，语气坦荡，“有什么好担心的。山外有山，人外有人，我本就是要寻能跳出固有窠臼的人外人。”

齐楠竹含笑点头，眼中流露出赞赏之色。

消息很快传遍国子监。当监生们得知夏温娄要亲自和他们辩论改革措施时，一个个都吃惊不小。

不少平日里就爱争个高下的，当即摩拳擦掌，跃跃欲试，都想在这场辩论里驳倒司业，出一出风头。

也有胆小的，私下里嘀咕，生怕自己说错话得罪了司业，往后授官的时候被穿小鞋，影响前程。

殊不知，不止监生们意见大，国子监里教授课业的博士、助教和学正们，心里的不满其实更甚。

这改革的路子，早超出了他们熟悉的教学范畴，虽说夏温娄早前就跟他们沟通过，实务课程会另请外面的行家来教，不用他们费心，但还是彻底打乱了他们多年来的传统教学节奏。

只是祭酒大人已摆明态度站在夏温娄这边，他们就算有再多不满，也没处说去。这会儿听说要开辩论会，不少人心里都暗暗盼着，要是能借着这场辩论，让夏温娄知难而退，那再好不过了。于是，他们对这场辩论同样期待。

这场辩论定在五日后举行。夏温娄向来不打无准备之仗，他找来盛铭炜与盛铭泽，让二人完全站在监生的立场上，把能想到的质疑、反驳都一一列出，大到经义与实务的取舍，小到考课调整的细节，凡是能挑出的毛病，都不许藏着掖着。

兄弟俩也不含糊，接连两日夜琢磨出满满三页纸的问题，从“科举不考实务，学之何用”到“历事资格与实务挂钩，是否有失公允”，字字戳中要害。

夏温娄则对着这些问题逐条梳理，结合朝堂实情、为官刚需，打磨每一句应答，务必做到有理有据，既不回避矛盾，又能点透改革的深意。

转眼到了辩论当日，天刚放亮，彝伦堂露台就已聚满了人。数百名监生按斋舍列队，青衿飘飘，神色各异，有跃跃欲试的，有紧张忐忑的，也有抱着看热闹心态的。

露台前方，祭酒齐楠竹端坐正中，两侧是各位博士、助教与学正，夏温娄则身着常服，立于露台中央，神色平静，不见丝毫慌张。

“今日辩论，不分尊卑，凡有疑问，尽可直言。”夏温娄抬手示意，声音清亮，“但有一条，今日只论事理，不得逞口舌之快、行攻讦之举，谁先开口？”

话音刚落，人群中就站出一个瘦高个监生，他深吸一口气，朗声道：“夏司业！科举取士以经义为本，我等十年寒窗，皆为应试而来。如今削减经义课时，新增实务课程，岂非舍本逐末？若因学实务耽误经义，考不上功名，这国子监的书，岂不是白读了？”

这话一出，不少监生纷纷点头附和。夏温娄却不慌不忙，反问道：“你入国子监，最终目的是为了‘考上功名’，还是为了‘考上功名后能当好官’？”

瘦高个监生一愣，脱口道：“自然是先考上功名，方能为官！”

“此言差矣。”夏温娄语气平缓，却带着不容置疑的力量，“科举是入仕之门，而非终点。你若只懂经义，不懂钱粮漕运，不懂律法规则，即便侥幸中了举人、进士，分到地方任职，面对百姓的生计、官府的账册，难道仅凭‘之乎者也’就能应对？去年河朔有位新科进士，到任后不懂漕运规制，错发粮船，导致数万石粮食滞留河道，百姓嗷嗷待哺，他却束手无策。这样的功名，于国于民，有何用处？”